Projecte de les escoles verdes.

EL PROJECTE DEL NOSTRE INSTITUT

L’institut Lluís de Peguera és l’únic institut públic verd de Manresa tot i que el Bages hi ha molts altres centres verds i encara hi ha molts més per tot Catalunya.
Actualment a l’institut ja es fan diverses coses per tal de millorar el medi ambient,com veurem en un altre article.. Tot i així, no tots els estudiants del nostre institut coneixen i apliquen aquestes normes, per aquest motiu el passat dia 26 de novembre els alumnes de 2 d’ESO van rebre una xerrada dins de la setmana Europea de Prevenció del Residus

Què és una escola verda ?

El programa d’escoles verdes consisteix en donar suport als centres educatius de Catalunya amb la finalitat de millorar l’entorn mediambiental.

índex
Els tres grans objectius d’aquest programa son: 
  • Fer saber a tots els alumnes tots els àmbits de la vida amb les relacions amb l’entorn mediambiental.
  • Fer participar a la gent dels centres adherits amb aquest programa la millora de l’entorn.
  • Intercanviar els objectius de la millora proposades per els alumnes amb altres centres.
índex

El nostre hort

Us volem presentar l’hort de tots. Hem volgut recuperat l’hort que ja teníem fa temps. Ha estat possible gràcies als alumnes de 3r de l’ESO: Chakib, Nick, Silvia, Youssouph, Rongxing, Darius, Sergio, Medhi, Ismael, Alí i als profes: Carles i Visi i especialment a direcció. Ens agradaria que seguíssiu la nostra feina, l’anirem publicant al blog períodicament.

El primer que hem fet ha estat treballar la terra i plantar tot seguit abans de que vinguessin les  pluges.  Millor que mireu les fotos, les imatges parlen per si
soles

Hem plantat les verdures del temps: cols de dos tipus, ensiam, escaroles, i faves i plantarem moltes més.

 FINS AVIAT!!!

Influència de la sensibilització dels alumnes en la selecció dels residus

Després d’haver fet unes quantes classes introductòries al projecte d’Escoles Verdes, comencem a posar en pràctica actuacions per a ajudar a acomplir una de les 6 accions de que consta el nostre projecte, en concret, la Gestió dels Residus.
Com tots sabem al pati disposem d’unes ecoàrees a on podem seleccionar els residus per tal de poder-los recuperar.
Dins del variable de 1r d’eso d’Escoles Verdes volem estudiar quin grau de consciència té l’alumnat en aquesta matèria, amb la finalitat de poder-ho corregir, a partir de la sensibilització que es farà des de les tutories i d’altres propostes. Llegeix més

Crèdit variable de 1r sobre Escoles Verdes i Solidaritat

Enguany, el crèdit variable de 1r que es titula Natura Urbana s’ha enfocat de manera que serveixi com una introducció a l’alumnat que arriba a l’institut vers la sensibilització mediambiental i solidària, de tal manera que l’alumnat que opta per aquest crèdit aprofundeix en aquesta formació in
icial més enllà de la xerrada prevista per a tot l’alumnat de 1r d’ESO.

La idea del crèdit és començar mostrant-los entre altres coses:- Què és una escola verda
– Com poden participar per a fer una escola millor
– Que col·laborin en l’edició d’aquest blog
– Que facin difusió de tot aquest treball amb els seus companys (més enllà de les propostes que es facin dins del crèdit de tutoria: Ecologia i Responsabilitat o d’altres matèries)
– Que facin difusió també a les famílies

En aquest 1r quadrimestre però, de moment són poquets els alumnes, potser perquè no era molt clara la descripció a través del full d’oferta d’optatives, cosa que esperem millorar en el 2n quadrimestre per tal que siguin molts més els que s’hi sumin.

De moment són:
El Wali Ben Aamir
Lin Chen
Florentina Adriana Cojocaru
Elias El Iysaouy
Jorge Gordillo
Osama Ouchen
Maolei Pan
Màrius Peiró

Aquesta 1a setmana hem fet activitats introductòries, esperem que properament rebeu notícies nostres.

Renovació del Comitè Ambiental

Seguint amb la mateixa línia que amb la creació de la comissió d’Escoles Verdes i Solidaritat, enguany, aprofitant l’avinentesa que hem renovat el nostre compromís com a Escola Verda i Solidària, hem pensat que seria molt important renovar el Comitè Ambiental, sobretot pel que fa als membres del professorat de cara a que hi hagués una participació prou àmplia que vingués a representar quants més departaments millor.

D’aquesta manera, alguns dels membres del Comitè s’encarregaran, com s’ha dit abans, de transmetre informació als equips docents i d’altra banda, a més de desenvolupar ells també propostes i iniciatives, serviran d’enllaç per a informar als seus respectius departaments i seminaris d’origen.

Els membres del Comitè Ambiental són: Llegeix més

Renovació del nostre compromís com a Escola Verda i Solidària

Una altra novetat d’enguany és que a finals del curs passat vàrem complimentar el qüestionari de diagnosi que ens va passar la nostra assessoria, Viladrau Educació, per saber el punt a on ens trobàvem del Pla d’Educació Per a la Sostenibilitat que el nostre institut s’havia fixat de fer durant el període 2011-2015, és a dir, des del curs 2011-2012 fins al curs 2014-2015, dins d’un cicle de 4 anys.

A partir d’aquesta diagnosi vam elaborar el nou Pla d’Educació per a la Sostenibilitat per al període  2015-2019, a on s’inclouen 6 accions que de fet ja teníem en el Pla d’Eduació per a la Sostenibilitat anterior però que, a partir de la diagnosi, s’han proposat de millorar tinguent en compte els aspectes que eren susceptibles de ser millorats. Llegeix més

Creació de la Comissió d’Escoles Verdes i Solidaritat

Després del parèntesi estiuenc, comencem el curs 2015-16 amb més activitats dins del programa Escoles Verdes i moltes novetats.
Com a primera novetat destacable, aquest any s’ha creat la comissió d’Escoles Verdes formada per:

– Alba Oliveras
– Xavier Mayora
– Magda Gorro

Amb la idea de poder coordinar les activitats que es fan en el nostre centre des de 1r d’ESO fins a 2n de Batxillerat i que afecten a 4 contextos, tal com ens fixa el programa del qual formem part:

– Gestió
– Currículum
– Entorn
– Participació

La comissió d’Escoles Verdes i Solidaritat es reuneix setmanalment i es coordina amb els membres del Comitè Ambiental, el qual també ha estat renovat, per tal que la comunicació es pugui vehicular així cap als tutors i cap als equips docents dels diferents nivells.

A banda d’acomplir l’objectiu anterior, aquesta comissió pretén vertebrar les activitats que pretenen conscienciar l’alumnat amb uns valors mediambientals i solidaris. Recenment aquests dos eixos havien quedat deslligats entre ells i pensem que van molt relacionats i és bo que l’alumnat entengui que van units i entengui també que les activitats que se’ls proposaran durant la seva escolarització en el nostre centre tenen un fil conductor i que per aquest motiu s’han estructurat en els diferents cursos i des de diferents departaments i seminaris.