LECXIT

LECXITLECXIT és un programa que vol incrementar l’èxit educatiu dels infants treballant per la millora de la seva comprensió lectora. La clau de LECXIT és el treball lúdic i amè gràcies al voluntariat i a la implicació de l’entorn dels nens i les nenes.

S’ha crat un punt LECXIT en la biblioteca del Casino de Manresa, on ells nostres alumnes han treballat com a voluntaris implicant-se proactivament en la millora dels hàbits lectors de nens procedents del col·legi Sant Ignasi.

http://www.lectura.cat/qu%C3%A8-%C3%A9s-lecxit

Rosabel Pardos

El nostre hort

L’Institut Lluís de Peguera torna a tenir un hort i ha estat possible gràcies a l’esforç dels nostres alumnes, del professorat, de l’assessorament d’en Manel de l’ERA i dels Amics d’en Peguera així com del suport de Direcció i de l’AMPA. Deixem en últim lloc expressament per destacar més el nostre agraïment, molt especialment a la psicopedagoga Magda Sardans que ens ha ofert molt amablement i sense cap retribució un hort de més de 65 m2 al barri Mion.

hort1Hem treballar i hem gaudit del nostre hort però sobretot hem après tots, profes i alumnes, a conviure, a conèixer-nos millor, a ser comprensius, a ser més tolerants , a ser més solidaris, a compartir il·lusions, sentiments, idees, emocions, a tenir més curiositats, a resoldre dubtes, en definitiva a ser més persones. I tal i com resumeix molt bé el portal : www.xtec.cat/serveis/crp/a8930012/Intercanvis/08/…/hort_escolar.pdf

L’hort escolar és una eina que afavoreix i i contribueix a l’educació mediambiental i al desenvolupament individual i social, ja que afegeix una dimensió pràctica als aprenentatges. Pot reforçar matèries instrumentals com les llengües i les matemàtiques, i d’altres com les ciències naturals, la tecnologia i les ciències socials i les competències socials i personals.”

Us ensenyem unes quantes imatges, de moltes que tenim perquè us feu una idea de com és el nostre Hort, bé l’hort de tota la Comunitat Educativa.

hort2 hort3
hort4 hort5

Premi Treball de recerca INS Lluís de Peguera

El 26 de maig es va celebrar la primera edició del Premi Treballs de Recerca Institut Lluís de Peguera, un reconeixement especial a tots els alumnes de treball de recerca que han tret la nota d’un 10. Van ser 27 treballs d’un total de 119: 14 de l’àmbit científic-tecnològic, 9 de l’àmbit humanístic-social i 4 de l’àmbit d’arts.

El premi de l’àmbit científic-tecnològic va ser pel treball “Els jocs de taula i les matemàtiques” de l’alumne Marc Muncunill Cardellach, tutoritzat des del departament per l’Imma Gilibets.

Treballs de recerca 2015-2016

Premi TdR Lluís de PegueraDurant aquest curs, els alumnes de 2n de batxillerat han realitzat 119 treballs de recerca repartits en els diferents àmbits d’estudi; àmbit científic-tecnològic, àmbit social-humanístic i àmbit d’Arts plàstiques i escèniques.

Aquest any s’ha introduït un nou aspecte en els treballs de recerca i és que els millors treballs de tots, aquells que han estat avaluats pel professorat amb un 10 de nota final han optat a un premi extraordinari dins del mateix institut.

Aquest acte que es va celebrar el passat 26 de maig, va servir per fer un reconeixement explícit a l’excel·lència d’aquests treballs, per tant poder reconèixer la tasca de l’alumne i del professor que li va coordinar el treball. Aquesta primera edició del Premi, Treballs de Recerca Institut Lluís de Peguera, va fer un reconeixement especial a tots els alumnes de treball de recerca que han tret la nota d’un 10. Van ser 27 treballs d’un total de 119: 14 de l’àmbit científic-tecnològic, 9 de l’àmbit humanístic-social i 4 de l’àmbit d’arts.

Entre aquests treballs destacats, el professorat del centre va triar-ne un com a millors treballs dels diferents àmbits i per tant com a guanyadors d’aquest primer premi els següents alumnes i treballs, el premi va consistir en 100 € per material escolar per cadascun d’ells. Els premiats van ser:

– Els jocs de taula i les matemàtiques de Marc Muncunill i tutoritzat per la Imma Gilibets.

– Ho saben tot de tu: tractament de dades en les noves tecnologies, de la Carla i Núria Ribalta, tutoritzat pel Maurici Tarragó.

– Novel·la gràfica, d’en Joan Trinidad, tutoritzat per la Carme Romero.

A més a més, els següents alumnes també han obtingut algun reconeixement en premis externs a l’Institut:

  • Mireia Vias: L’efecte del clorur de zinc sobre el creixement de la Brassica Rapa, tutoritzat per la Mercè Bacardit, va obtenir el 2n lloc en la XV edició dels Premis pel Medi Ambient per unes Escoles Verdes impulsats per l’INS Baix Empordà i l’Ajuntament de Palafrugell.

  • Laura LLussà: Màscares i miratges; la manipulació de la informació en els mitjans de comunicació, tutoritzat per la Sara Mir i el Pep Farguell, va quedar finalista dels Premis de la Facultat de Ciències de la Comunicació de la Universitat Pompeu Fabra.

  • Sergi Bravo: Construcció d’un generador d’alta tensió i filtratge de les partícules de l’aire per ionització, tutoritzat per l’Anna Reyes, finalista de la secció de Tecnologia dels Premis Argó impulsats per la Universitat Autònoma de Barcelona.

Premi TdR Sergi Bravo Premis TdR Lluís de Peguera

Fem opera

Opera2016Durant el segon trimestre i part del tercer els alumnes de 1r A i C han estat treballant i memoritzant les cançons de l’òpera L’orquestra dels animals del compositor italià Andrea Basevi.
I el dissabte 16 d’abril a les 18h després de fer dos assaig conjunts amb els solistes, l’orquestra Camerata Bacasis i els alumnes de l’Institut Pius Font i Quer. Han culminat el projecte fem Òpera que impul-sa el Kursaal amb l’objectiu d’acostar els joves al món de l’òpera.

Els alumnes a la sala gran del Kursaal han fet de cor de l’òpera durant gairebé un hora de representació amb un resulat molt profesional.

2on ESO. Visita al Cosmocaixa (02-03-2016)

CosmoCaixa2nESO2016Es realitza la visita al museu i el taller de física “So i acústica” on s’explica què és el so, com viatge i quines són les seves característiques. I a través d’instruments musicals, aparells de mesura i tècniques informàtiques s’introdueixen conceptes conceptes com la longitud d’ona, els ultrasons, la freqüència, etc. Els alumnes han omplert un dossier amb preguntes sobre el taller i els diferents àmbits de l’exposició permanent: matèria inerta, matèria viva, bosc inundat i mur geològic. 

Mentre un grup visitava lliurement el museu, l’altre feia el taller i viceversa.

II Premis Cangur del Bages

Es premien els 15 alumnes del Bages que han tret millor puntuació a les proves Cangur. L’acte de lliurament s’ha fet a la Sala d’actes de l’EPSEM el dia 2 de juny. Enguany hi ha hagut 5 alumnes de l’institut:

Cangur BagesJoan Pere Pubill Cano de 1r BAT

Roc Erro Grau, de 2n BAT

Bernat Santacana Hervada, de 2n BAT

Carles Pintó Serra, de 2n BAT

Mireia Via Comas, de 2n BAT

VIII Olimpíada d’economia

La Facultat d’Economia i Empresa (FEE) de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) organitza per segon any una de les tres Fases Locals a la província de Barcelona de l’Olimpíada d’Economia.

L’Olimpíada d’Economia és un concurs acadèmic d’àmbit estatal, que té com a objectiu estimular i fomentar l’estudi de l’economia i de l’empresa entre els joves i aprofundir els lligams necessaris entre els estudis de secundària i universitat.

La Fase Local de l’Olimpíada d’Economia de la UAB està dirigida als estudiants d’Economia de l’Empresa de segon de batxillerat dels instituts i centres de secundària de la província de Barcelona, públics o privats, que les Comissions Organitzadores de les universitats participants hagin assignat a la UAB.

L’objectiu és seleccionar als tres estudiants que participaran a la fase estatal que enguany se celebrarà a Valladolid els dies 22. 23 i 24 de juny de 2016.

Rosabel Pardos

XXI Premi Cangur

Aquest any s’han lliurat els premis Cangur el 25 de maig a l’UAB.

Del nostre Centre, no hi ha anat cap alumne ja que limiten el nombre d’assistents als 15 primers de cada categoria, però sí que hi ha una MENCIÓ HONORÍFICA per l’alumne de 1r d’ESO, Bernat Bargalló Pons per haver quedat en la posició 33a de 16752 participants, amb 125 punts.

Visita al museu de la mineria de cercs

8-Visita Mines de CercsEl darrer dia de classe de quart d’ESO, vam fer una visita al Museu de la Mineria de Cercs. 44 estudiants i 4 professors vam desplaçar-nos a Cercs per tal de fer una visita guiada al complex miner. Una vegada esmorzats als afores del recinte, vam partir el grup en dos i, mentre uns entraven a la mina amb el trenet, els altres seguien les explicacions per les diverses sales del museu. 11-Visita Mines de CercsEs van visualitzar dos audiovisuals sobre la minera al Berguedà I sobre els Fets de l’Alt Llobregat del 1932.

La sortida assolí amb satisfacció els objectius previstos. Acabada la visita a 2/4 de dues vam agafar el bus de retorn a l’Institut.