Aquesta setmana comencen les extraescolars 2017-2018

Benvolgudes famílies,

Us adjuntem la graella de les extraescolars previstes per aquest nou curs 2017/2018.

Us informem que les extraescolars, a excepció del reforç de francès que començarà la 2a quinzena d’octubre, la resta s’iniciaran la setmana vinent coincidint amb l’inici del mes d’octubre.

El primer dia de l’extraescolar, us podeu personar a la biblioteca i des d’allà us indicarem l’aula corresponent.

La inscripció l’entregarà el/la formador/a el primer dia de l’activitat i la podreu entregar el proper dia que s’hi torni.

Igualment hi haurà flexibilitat en quant a realitzar el pagament, de manera que es podrà fer al llarg del més d’octubre a la biblioteca del centre (Jaume Argerich).

Extraescolars CURS 2017-18-1

Salutacions cordials,

AMPA Lluís de Peguera

afa@inspeguera.cat

AMPA 2017-2018

Hola a tots i a totes.

Ja tenim el principi de curs aquí que com sempre marcarà el ritme dels primers dies de tots; sobretot per aquelles famílies que comencin aquest any.

Des de la directiva de l’AMPA voldríem recordar la nostra voluntat de mantenir i millorar la relació de les famílies amb el centre en les tasques que tenim assignades i les que puguin presentar-se.

Entre altres:

  • Ajudar en el finançament d’algunes necessitats dels departaments
  • Preparació en l’entrega i la recollida de llibres de BAT – Oferir reforç d’anglès als alumnes d’ESO i BAT – Reforç d’ESO – Preparació pel FIRST (anglès) i preparació pel DELF (francès)
  • Participació en els premis dels Treballs De Recerca
  • Estudi de la compra d’ordinadors portàtils pels alumnes associats en el centre
  • Atenció pels tràmits d’acord social a les famílies amb pocs recursos economics associades, per part de la treballadora social en ell centre
  • Participació en les reunions del consell escolar del centre
  • Preparació de xerrades, conjuntament amb altres AMPA de Manresa Estem compromesos en l’educació els nostres fills.

Roger Cirera Pintó

Visita al MNAC, al Pavelló Alemany i l’escultura “Dona i Ocell”

El dia 31 de maig els alumnes d’Història i fonament de les arts de 1r i d’Història de l’art de 2n de batxillerat van realitzar una sortida a Barcelona amb l’objectiu de visitar una sèrie d’obres d’art emblemàtiques i que formen part del programa de la matèria. L’activitat fou organitzada pel Seminari d’Història i els acompanyaren els professors Sara Mir, Ignasi Morgades i M. Alba Oliveras.

En primer lloc vàrem poder contemplar i comentar l’escultura “Dona i ocell” de Joan Miró, que es troba al Parc de l’Escorxador. Tot seguit vàrem visitar i explicar el “Pavelló Alemany”, obra de l’arquitecte racionalista Mies Van der Rohe. L’edifici va ser concebut com a pavelló per representar Alemanya en l’Exposició Universal de Barcelona de 1929. Un cop acabada l’Exposició va ser enderrocat, però fou reconstruït el 1986 en el mateix emplaçament i fidel a l’obra original.

Per últim vàrem fer una visita guiada al MNAC (Museu Nacional d’Art de Catalunya), concretament vàrem fer els itineraris d’Art Medieval i d’Art Contemporani, centrant-nos d’una forma especial en les obres de selectivitat.

Podem ben dir que fou una sortida molt ben aprofitada i enriquidora!.

Escenaris de la guerra civil a la Catalunya Nord

20 i 21 de DESEMBRE de 2016

PROFESSORAT :

JORDI BASIANA// PEP CASTILLA// PERE GASOL i GEMMA LOZANO

55 ALUMNES DE 2n. BATXILLERAT

L’objectiu  era fer una immersió en diversos escenaris de la Guerra Civil espanyola. Es comença per una visita al MUME de la Jonquera. Una hora i mitja de visita guiada pel museu de l’exili d’aquesta població fronterera. A continuació, havent dinat, ens dirigim al Memorial i Camp de Concentració de Rivesaltes on, pel nostre compte, fem una visita al recent estrenat museu i passegem pels gèlids barracons del camp de concentració. Després de fer nit prop de Perpinyà, ens dirigim cap a la Maternitat d’Elna. Aquí, dividits en dos grups fem una visita, xerrada, exposició de dues hores.

Viatge a París

7 al 10 de MARÇ 2017

PROFESSORS : JORDI BASIANA I PERE GASOL

15 ALUMNES 2N BATXILLERAT

En aquests quatre dies vàrem veure el màxim d’obres del programa d’Història de l’Art i, també de les obres que surten a selectivitat. Es visita els Museus Rodin // Marmotan // Orsay // Louvre. Es puja a la Torre Eiffel, es visita la Madeleine i el Sacré Coeur, Arc de Triomf a banda de carrers, places, boulevards, jardins

 

Viatge a Roma

Del 7 al 10 de març de 2017 vàrem realitzar un viatge a Roma -aquesta ja n’ha estat la sisena edició- amb els alumnes de 1r de batxillerat d’Història i fonaments de les arts i Llatí, acompanyats de quatre professors: Pep Castilla, M. Alba Oliveras, Maurici Tarragó i Carme Margarit. El viatge va ser organitzat pel Seminari d’Història, el de Clàssiques i el de Visual i Plàstica.

El programa del viatge és realment ric i dens, atès que es visiten moltes obres d’art tant a nivell arquitectònic, escultòric com pictòric. Vàrem visitar els museus Capitolins, els Vaticans, i el Palazzo Massimo ( Museu Nacional Romà), on es poden contemplar obres cabdals de la història de l’art i del programa de selectivitat.

Es visitaren els monuments romans principals: el Colosseu, el Panteó, l’Ara Pacis Augustae, el Circ Màxim, el Temple de Vesta, el de la Fortuna Viril, els Fòrums, els arcs de triomf, la columna Trajana, la de Marc Aureli, el teatre de Marcello…

A nivell urbanístic vàrem passejar-nos per les principals places i carrers de Roma: Piazza Spagna, Venècia, República, Popolo, Navona, del Fiori… I fonts barroques, com la Fontana di Trevi, la Dei Quattro Fiumi, situada davant l’església de Santa Agnès, a la piazza Navona…Per altra part, visitàrem la basílica i la plaça de Sant Pere del Vaticà, amb l’ascens a la cúpula. També férem una visita a l’església barroca de San Carlo alle Quattro fontane, i l’església de la Mare de Déu dels Àngels, la de Santa Maria della Vittoria (Èxtasi de santa Teresa) i Sant Pietro in Víncoli -on hi ha el Moisès de Miquel Àngel-. A Santa Maria la Maggiore, Santa Maria in Trastevere i Santa Prassede hi vàrem poder admirar els seus rics mosaics.

I enmig de tants monuments, també es van trobar moments per assaborir alguns plats de pasta, pizzes, gelats i el cafè italià. En resum, un viatge molt ben aprofitat i molt interessant. Realment vàrem fer una autèntica immersió artística!.

Visita a la Manresa Medieval

El dia 26 de maig els alumnes de 2n d’ESO de la matèria de Ciències Socials varen fer una visita guiada per la Manresa Medieval, acompanyats dels professors M. Alba Oliveras, Francesc Domènech, Manel Alsina i Sandra Muzzi.

L’itinerari començà per la Sala Medieval del Museu, continuà per carrer de Santa Llúcia (Hospitals), el Portal de Sobrerroca, la Plaça Major, la Seu i acabà al Centre d’Interpretació del carrer del Balç.

Es posà especial èmfasi en la visita a la basílica de la Seu, per tal de poder observar les característiques de l’art gòtic, que ja havíem explicat a classe, des d’un punt de vista arquitectònic, escultòric i pictòric.

La visita al carrer del Balc va permetre descobrir com era la Manresa del segle XIV: el món dels gremis, les famílies nobles de la ciutat, la vida quotidiana en un carrer medieval… Es van fer unes projeccions audiovisuals sobre el context històric i es va poder observar la maqueta animada del carrer.

Sortida a València, Gandesa i els espais de la Batalla de l’Ebre

Els dies 19, 20 i 21 de desembre de 2016 els alumnes de 1r i 2n de batxillerat Científic i Tecnològic van realitzar una sortida a València, Gandesa i als espais de la Batalla de l’Ebre. L’activitat va ser organitzada, conjuntament, pels seminaris de Ciències Naturals, Tecnologia i Història i els acompanyaren els professors Carme Pastor, Magda Gorro, M. Alba Oliveras, Joan López i Carles Boix.

Pel que fa referència als aspectes històrics, vam visitar el nucli antic de València, el celler modernista de Gandesa, el “Centre d’Interpretació 115 dies” a Corbera d’Ebre i el poble vell de Corbera, destruït pels bombardeigs del bàndol franquista, les trinxeres de Les Devees i, per últim, el Memorial de les Camposines, on vàrem llegir uns textos que evocaven els soldats caiguts i el drama de la guerra.

Al recórrer aquests paratges de la Terra Alta se’ns va fer més present la tragèdia que allà es va viure.