Visita al MNAC, al Pavelló Alemany i l’escultura “Dona i Ocell”

El dia 31 de maig els alumnes d’Història i fonament de les arts de 1r i d’Història de l’art de 2n de batxillerat van realitzar una sortida a Barcelona amb l’objectiu de visitar una sèrie d’obres d’art emblemàtiques i que formen part del programa de la matèria. L’activitat fou organitzada pel Seminari d’Història i els acompanyaren els professors Sara Mir, Ignasi Morgades i M. Alba Oliveras.

En primer lloc vàrem poder contemplar i comentar l’escultura “Dona i ocell” de Joan Miró, que es troba al Parc de l’Escorxador. Tot seguit vàrem visitar i explicar el “Pavelló Alemany”, obra de l’arquitecte racionalista Mies Van der Rohe. L’edifici va ser concebut com a pavelló per representar Alemanya en l’Exposició Universal de Barcelona de 1929. Un cop acabada l’Exposició va ser enderrocat, però fou reconstruït el 1986 en el mateix emplaçament i fidel a l’obra original.

Per últim vàrem fer una visita guiada al MNAC (Museu Nacional d’Art de Catalunya), concretament vàrem fer els itineraris d’Art Medieval i d’Art Contemporani, centrant-nos d’una forma especial en les obres de selectivitat.

Podem ben dir que fou una sortida molt ben aprofitada i enriquidora!.

Escenaris de la guerra civil a la Catalunya Nord

20 i 21 de DESEMBRE de 2016

PROFESSORAT :

JORDI BASIANA// PEP CASTILLA// PERE GASOL i GEMMA LOZANO

55 ALUMNES DE 2n. BATXILLERAT

L’objectiu  era fer una immersió en diversos escenaris de la Guerra Civil espanyola. Es comença per una visita al MUME de la Jonquera. Una hora i mitja de visita guiada pel museu de l’exili d’aquesta població fronterera. A continuació, havent dinat, ens dirigim al Memorial i Camp de Concentració de Rivesaltes on, pel nostre compte, fem una visita al recent estrenat museu i passegem pels gèlids barracons del camp de concentració. Després de fer nit prop de Perpinyà, ens dirigim cap a la Maternitat d’Elna. Aquí, dividits en dos grups fem una visita, xerrada, exposició de dues hores.

Viatge a París

7 al 10 de MARÇ 2017

PROFESSORS : JORDI BASIANA I PERE GASOL

15 ALUMNES 2N BATXILLERAT

En aquests quatre dies vàrem veure el màxim d’obres del programa d’Història de l’Art i, també de les obres que surten a selectivitat. Es visita els Museus Rodin // Marmotan // Orsay // Louvre. Es puja a la Torre Eiffel, es visita la Madeleine i el Sacré Coeur, Arc de Triomf a banda de carrers, places, boulevards, jardins

 

Viatge a Roma

Del 7 al 10 de març de 2017 vàrem realitzar un viatge a Roma -aquesta ja n’ha estat la sisena edició- amb els alumnes de 1r de batxillerat d’Història i fonaments de les arts i Llatí, acompanyats de quatre professors: Pep Castilla, M. Alba Oliveras, Maurici Tarragó i Carme Margarit. El viatge va ser organitzat pel Seminari d’Història, el de Clàssiques i el de Visual i Plàstica.

El programa del viatge és realment ric i dens, atès que es visiten moltes obres d’art tant a nivell arquitectònic, escultòric com pictòric. Vàrem visitar els museus Capitolins, els Vaticans, i el Palazzo Massimo ( Museu Nacional Romà), on es poden contemplar obres cabdals de la història de l’art i del programa de selectivitat.

Es visitaren els monuments romans principals: el Colosseu, el Panteó, l’Ara Pacis Augustae, el Circ Màxim, el Temple de Vesta, el de la Fortuna Viril, els Fòrums, els arcs de triomf, la columna Trajana, la de Marc Aureli, el teatre de Marcello…

A nivell urbanístic vàrem passejar-nos per les principals places i carrers de Roma: Piazza Spagna, Venècia, República, Popolo, Navona, del Fiori… I fonts barroques, com la Fontana di Trevi, la Dei Quattro Fiumi, situada davant l’església de Santa Agnès, a la piazza Navona…Per altra part, visitàrem la basílica i la plaça de Sant Pere del Vaticà, amb l’ascens a la cúpula. També férem una visita a l’església barroca de San Carlo alle Quattro fontane, i l’església de la Mare de Déu dels Àngels, la de Santa Maria della Vittoria (Èxtasi de santa Teresa) i Sant Pietro in Víncoli -on hi ha el Moisès de Miquel Àngel-. A Santa Maria la Maggiore, Santa Maria in Trastevere i Santa Prassede hi vàrem poder admirar els seus rics mosaics.

I enmig de tants monuments, també es van trobar moments per assaborir alguns plats de pasta, pizzes, gelats i el cafè italià. En resum, un viatge molt ben aprofitat i molt interessant. Realment vàrem fer una autèntica immersió artística!.

Visita a la Manresa Medieval

El dia 26 de maig els alumnes de 2n d’ESO de la matèria de Ciències Socials varen fer una visita guiada per la Manresa Medieval, acompanyats dels professors M. Alba Oliveras, Francesc Domènech, Manel Alsina i Sandra Muzzi.

L’itinerari començà per la Sala Medieval del Museu, continuà per carrer de Santa Llúcia (Hospitals), el Portal de Sobrerroca, la Plaça Major, la Seu i acabà al Centre d’Interpretació del carrer del Balç.

Es posà especial èmfasi en la visita a la basílica de la Seu, per tal de poder observar les característiques de l’art gòtic, que ja havíem explicat a classe, des d’un punt de vista arquitectònic, escultòric i pictòric.

La visita al carrer del Balc va permetre descobrir com era la Manresa del segle XIV: el món dels gremis, les famílies nobles de la ciutat, la vida quotidiana en un carrer medieval… Es van fer unes projeccions audiovisuals sobre el context històric i es va poder observar la maqueta animada del carrer.

Sortida a València, Gandesa i els espais de la Batalla de l’Ebre

Els dies 19, 20 i 21 de desembre de 2016 els alumnes de 1r i 2n de batxillerat Científic i Tecnològic van realitzar una sortida a València, Gandesa i als espais de la Batalla de l’Ebre. L’activitat va ser organitzada, conjuntament, pels seminaris de Ciències Naturals, Tecnologia i Història i els acompanyaren els professors Carme Pastor, Magda Gorro, M. Alba Oliveras, Joan López i Carles Boix.

Pel que fa referència als aspectes històrics, vam visitar el nucli antic de València, el celler modernista de Gandesa, el “Centre d’Interpretació 115 dies” a Corbera d’Ebre i el poble vell de Corbera, destruït pels bombardeigs del bàndol franquista, les trinxeres de Les Devees i, per últim, el Memorial de les Camposines, on vàrem llegir uns textos que evocaven els soldats caiguts i el drama de la guerra.

Al recórrer aquests paratges de la Terra Alta se’ns va fer més present la tragèdia que allà es va viure.

Projecte Manresa-Mauthausen

Des del Seminari de Geografia i Història, és el cinquè any que participem del projecte que en col·laboració amb altres institucions com l’Ajuntament de Manresa, INS Pius Font i Quer, l’Associació Memòra i Història de Manresa, l’Amical de Mauthausen i el Parlament de Catalunya, s’han dissenyat tota una sèrie d’activitats i tallers amb l’objectiu de recuperar i preservar la memòria històrica, així com reflexionar sobre els temes de l’actualitat política i socials actuals.

L’alumnat participant ha estat la classe de 1r de batxillerat B. En algunes activitats han participat grups més reduïts.

Actuacions

  • A principi de curs, entre setembre i octubre, als alumnes de 1r B de batxillerat se’ls comenta a la classe en que consisteix el Projecte Manresa-Mauthausen.

  • Durant el mes de novembre el Servei pedagògic del Parlament de Catalunya conjuntament amb el Departament d’Ensenyament es van posar en contacte amb nosaltres i ens van demanar de participar en un taller sobre l’Holocaust, dividit en dues parts. Una primera sessió destinada a escoltar una conferència general sobre l’holocaust a càrrec de Marta Simó, professora universitària i membre del Memorial Democràtic, experta en el tema, per tot seguit establir una taula-diàleg sobre el col·lectiu LGTBI, com un dels grups col·lectius que van patir l’holocaust directament.

En aquesta conferència realitzada al mes de desembre al Parlament de Catalunya hi van participar 15 alumnes de la classe, conjuntament amb 15 alumnes de l’INS Pius Font i Quer.

  • En una segona sessió al mateix Parlament de Catalunya 7 alumnes de l’Institut van participar en els actes de commemoració oficials del Govern de la Generalitat de Catalunya sobre l’Holocaust, celebrats el 25 de gener. Durant aquest acte i davant de les autoritats principals del país, l’alumna Sira Cors Espinal va llegir el discurs elaborat pels alumnes sobre l’Holocaust i la tolerància del col·lectiu LGTBI.

  • La mateixa setmana, el 27 de gener amb commemoració del dia internacional de l’Holocaust, els alumnes de la classe de 1r B, van participar amb alumnes d’altres centres en la col·locació de les plaques Stolpersteiner, en record dels manresans que van patir la deportació en camps nazis.

La jornada va començar veient com l’escultor Gunter Demnig col·locava les llambordes davant de les cases dels manresans deportats.

Posteriorment vam assistir a una conferència del mateix escultor i on es va presentar també davant de l’auditori una àudio guia per a mòbils creada entre alumnes del Peguera i del Pius sobre un itinerari per Manresa que permet seguir les llambordes i identificar als manresans deportats.

http://www.naciodigital.cat/manresa/noticia/64707/vint-i-una/plaques/stolpersteine/homenatjar/deportats/manresans/camps/nazis

http://www.regio7.cat/cultures/2017/01/13/manresa-homenatjara-deportats-pel-nazisme/394506.html

https://www.manresa.cat/web/noticies/3612-manresa-ja-disposa-de-les-primeres-llambordes-stolpersteine-en-un-emotiu-homenatge-als-deportats-als-camps-nazis

http://www.regio7.cat/cultures/2017/01/25/manresa-colloca-aplaudiments-primeres-plaques/396280.html#

https://izi.travel/es/d5bf-manresans-deportats-als-camps-de-concentracio-nazi/ca

  • El 27 d’abril, 20 alumnes de la classe de 1r B de batxillerat van participar en la Vª trobada de joves de la xarxa de Memòria i Prevenció del Feixisme que es va celebrar a Gavà. Durant aquesta jornada es van participar en diferents tallers sobre la temàtica de la tolerància i també es van escoltar les experiències de diferents centres educatius sobre com treballen aquesta problemàtica. Els nostres alumnes van explicar l’experiència de les Stolpsteiner i de l’audio guia.

  • Al mes de maig entre el 5 i 8 de maig, 13 alumnes del Peguera, conjuntament amb 15 alumnes del Pius Font i Quer, 8 alumnes de Sant Fruitós i membres de l’Amical de Mauthausen, van participar del viatge al camp d’extermini de Mauthausen a Àustria, en motiu de la celebració internacional dels actes d’homenatge de l’alliberament del camp.

Durant tot el cap de setmana els alumnes van visitar diferents indrets relacionats amb la deportació patida pels catalans i espanyols que ho van patir a Mauthausen.

http://www.regio7.cat/bages/2017/05/08/bages-trepitja-lhorror-nazi-no/413580.html

http://www.regio7.cat/manresa/2017/05/06/alumnes-manresa-sant-fruitos-visiten/413351.html

http://www.elpuntavui.cat/opinio/article/8-articles/1133788-retorn-a-mauthausen.html

  • Participació en els actes organitzats per l’Ajuntament de Manresa amb motiu del dia internacional contra la LGTBIfòbia. Uns quants alumnes han participat en la lectura d’un manifest contra la LGTBIfòbia en el Saló de Plens de l’Ajuntament.

Professorat responsable: Pep Castilla

Premi Treball de recerca INS Lluís de Peguera

L’1 de juny es va celebrar la segona edició del Premi Treballs de Recerca Institut Lluís de Peguera, un reconeixement especial a tots els alumnes de treball de recerca que han tret la nota d’un 10.

El premi de l’àmbit científic-tecnològic va ser pel treball “El cub de butxaca” de l’alumne Enric Segura Corrons, tutoritzat des del departament per l’Imma Gilibets.

III Premis Cangur del Bages

Es premien els 15 alumnes del Bages que han tret millor puntuació a les proves Cangur. L’acte de lliurament s’ha fet a la Sala d’actes de l’EPSEM el dia 1 de juny. Enguany, l’alumne Martí Serra de 2n BAT ha estat premiat.