-
CONTEXTUALITZACIÓ
Aquest ha estat el quart any seguit, que un grup d’estudiants del batxillerat social humanístic han pogut viatjar i participar en els actes de commemoració de l’alliberament del camp de concentració i d’extermini de Mauthausen a Àustria. El viatge d’un grup reduït d’alumnes ha estat sempre compartit amb l’INS Pius Font i Quer de Manresa (professor coordinador Xavier Valls) i l’INS Lluís de Peguera (professor coordinador Pep Castilla) i ha comptat sempre amb una important col·laboració econòmica per part de la Regidoria d’Ensenyament i de Cultura de l’Ajuntament de Manresa, sense la qual no s’hauria pogut realitzar cap viatge. Es per aquest motiu que enguany, els dos centres implicats volíem retornar a la ciutat una mica de resposta del que han significat aquests viatges, així doncs aquest any hem augmentat els actes d’aquest projecte Manresa-Mauthausen que cada vegada més es va consolidant com un projecte que vol anar a més i que forma part també de la participació activa en la Xarxa Mai Més, promoguda per l’Amical de Mauthausen i altres camps per lluitar i prevenir el feixisme a Europa.
Per tant, encara que en el viatge només han pogut anar un grup de 10 alumnes, en la majoria d’actes relacionats amb el projecte han pogut participar la resta d’alumnes de la classe d’Història del Món Contemporani de 1r B de batxillerat.
Una de les idees que van sortir va ser organitzar una exposició que recollís les sensacions del que és un camp de concentració i més tenint en compte que també ho estàvem treballant per explicar la situació dels refugiats sirians. Així amb la col·laboració de l’Escola d’Art de Manresa, l’INS Pius Font i Quer i el Peguera vàrem posar fil a l’agulla en el disseny de l’exposició. Cal dir, que l’Ajuntament de Manresa a través de la regidoria de Cultura ens van cedir l’Espai Memòries del Museu Comarcal de Manresa per encabir-hi l’exposició.
Així el disseny va consistir en un espai ple de cossos (siluetes de cartró amb diferents mides retallades pels mateixos alumnes) esteses per terra de manera que simulaven cossos sense vida i això feia reflexionar al visitant si podia trepitjar o no els cossos.
Abans d’entrar a l’espai dels cossos, calia entrar en una avantsala on es projectaven imatges originals de la vida i la mort al camp de Mauthausen, ambientat amb un so creat per alumnes que simulava un camp de concentració.
Un cop dins la sala, els cossos a terra i diferents treballs realitzats per alumnes sobre els camps de concentració i el seu significat, acompanyats de dues projeccions visuals, un resum dels principals genocidis realitzats per la humanitat des de la II Guerra Mundial fins al conflicte actual sirià i una altra projecció, amb el resum dels viatges realitzats fins ara a Mauthausen. Llegeix més