ASSOCIACIÓ DE MARES I PARES D’ALUMNES DE L’IES LLUÍS DE PEGUERA. Plaça Espanya, 2, MANRESA – Tel. 93 877 27 77

Acta de la reunió de mares i pares del dijous, 5 de març de 2020, a les 19:30h a la biblioteca.

Assistents: Lourdes Duocastella, Joan Torra, Jose M. Contreras, Jaume Planell, Gemma García, Anna Comas, David Lluçà, Montse Fargas, Joan Sánchez, Assumpta Plà, Roger Cirera i Núria Mesalles.

1.- LECTURA I APROVACIÓ DE L’ACTA DE FEBRER

Es llegeix i s’aprova l’acta del mes de Febrer.

2.- INFORMACIONS DE DIRECCIÓ

Respecte a la baixa valoració del nivell d’anglès del centre que han fet les famílies en reiterades ocasions, la directora comenta que s’han posat com a objectiu: reforçar molt més l’anglès, de manera que a l’acabar l’ESO, els alumnes puguin tenir el títol oficial mínim. S’han proposat reforçar l’anglès, des de l’optativa amb una metodologia motivadora. Ara per ara, és una proposta de centre que es pretén activar en els propers cursos.

El Projecte Generació Plurilingüe sembla que permet demanar dues auxiliars de conversa, però en realitat tot apunta que només se’n podrà demanar una. Si és així, com l’Institut Lluís de Peguera és un centre Batxibac, es prioritzarà demanar una auxiliar de conversa per Francès.

La valoració que fa el centre de les colònies d’anglès de primer ESO, subvencionades pel Departament d’Ensenyament, és més aviat justa. El centre n’ha pres nota per, si en un futur, cal replantejar-ne les activitats. Igualment, es destaca positivament que hagin estat unes colònies subvencionades, com també que les activitats que s’hagin portat a terme es fessin en anglès.

Es fa constar que es tractava d’una novetat, de la qual no se’n tenia cap experiència anterior i per tant, es desconeixia com funcionaria. A destacar que a excepció de 15-20 alumnes que per motius culturals no van assistir a les colònies, la resta van anar-hi tots.

El dia 17 març, a les 19:00h, es realitzarà la jornada de Portes Obertes. Es vol millorar el procediment vers el curs passat, per això està previst:

Fer grups de 20 alumnes entre els nous alumnes que vinguin a la jornada. Cada grup estarà guiat per un professor i un alumne actual de 1r d’ESO.

Els pares/mares i els alumnes aniran tots a la sala d’actes on es passarà un vídeo i un PowerPoint relacionat amb el centre. Els alumnes de música cantaran un parell de cançons per fer-ne una millor acollida. I un parell d’alumnes de primer d’ESO exposaran la seva experiència.

A continuació es farà una visita guiada pel centre. Per una banda aniran els pares/mares acompanyats per professors i per l’altra els nous alumnes amb professors i alumnat actual.

Quan els futurs alumnes acabin la visita guiada pel centre, se’ls acompanyarà al pati per fer un joc de pistes en el que hi hauran proves de diferents temàtiques (matemàtiques, llengües, ciències, etc.).

La Directora demana si algun pare/mare de l’AMPA els pot acompanyar en l’acollida de les noves famílies que vinguin a la Jornada de Portes Obertes.

En relació amb el grups que es fan dels alumnes que venen de primària per cursar la secundària es destaca que l’experiència d’altres anys, els ha demostrat que no és necessari mantenir-los junts. Es prioritza cohesionar. Es tindrà en compte que els alumnes no quedin sols, però no en grans grups.

La Festa de Graduació 2n Batxillerat i la Festa de la Família, serà el 5 de juny. L’AMPA s’ha ofert per ajudar en tot el que calgui. Quedem que de la Festa de la Família se n’encarregarà l’AMPA, i si el centre creu que necessitarà ajuda per quelcom més, ens ho farà saber. La junta actual de l’AMPA comenta que part d’aquesta estarà en l’ACTE de GRADUACIÓ i anima a que es busquin altres pares que puguin col·laborar en la preparació de la Festa de la FAMÍLIA.

Està previst que els alumnes de 4t ESO del projecte Stroika toquin el dia de la festa.

Pel curs vinent hi hauran5 línies de primer d’ESO. Tindrem un problema d’espai. Es mantindran les 4 aules, però s’hauran d’encabir 40 persones més. Professorat per 5 grups, distribuïts amb 4 classes, 2 professor per classe. Encara que el Departament es faci càrrec de 35 taules i cadires no serà suficient, perquè per encabir-los a les aules actuals, es requerirà moure envans o afegir altres elements constructius, i tot i així, amb les taules i cadires tradicionals, no hi cabrien. Raó per la que s’aposta substituir totes les taules i cadires, per un nou disseny més funcional. La Direcció del centre està donant voltes per trobar la millor solució que sigui factible amb el pressupost del que disposa el centre. El Departament facilita els bens materials en espècies (cadires i taules), enlloc d’ampliar el pressupost i facilitar així, la compra del material que es consideri més adient a la necessitat que es planteja.

La tresorera de l’AMPA recorda que tenim diners en el pressupost en benefici de l’alumnat i que com a AMPA ens és possible ajudar al centre. S’acorda que la Directora ens passarà el pressupost de la solució definitiva i a partir d’aquí decidirem el tipus d’ajuda que es podrà oferir.

L’últim dia de classe per als alumnes de segon de Batxillerat serà el5 de maig.

Els dies 6 i 7 de maig, el centre acollirà els alumnes per fer les proves del Batxibac de la Catalunya Central.

El dia 29 de juny serà la Graduació dels alumnes de 4t ESO.

En quant al Coronavirus, el centre posarà especial interès en les mesures higièniques.

3.- INFORMACIONS AMPA

Activitats extraescolars: La Preparació First continua tenint únicament 3 estudiants. La resta d’extraescolars es mantenen segons la previsió inicial.

Es confirma que no es va assistir a la reunió proposada per l’Ajuntament de Manresa pel tema de Patis Oberts.

Una mare comenta que la visió subjectiva del seu fill, en quant a les colònies d’anglès de 1r ESO és decebedora, perquè s’esperava més del que els han ofert.

Els pares insistim de nou en ponderar al seminari d’Anglès, perquè es muntin més activitats i de millor qualitat.

Una de les mares comenta que en les Portes Obertes del curs passat no es va tenir prou en compte al propi alumnat. Es trobava a faltar l’acompanyament més motivador aula per aula pels nous alumnes. La Directora ha explicat com es pot llegir en el punt anterior, quina és la planificació prevista per la jornada d’aquest any.

A l’espera de trobar la millor solució per encabir la nova línia de 1r ESO prevista pel curs vinent, queda aturada la proposta del Seminari de Música.

S’ha entregat la documentació referent a la subvenció de l’activitat de música. Restem a l’espera de la resolució.

Les famílies comenten que cal preparar-se per si es tanquen les classes pel Coronavirus. Com encarar les classes? Com continuarien les classes, sobretot pels de batxillerat que s’han d’examinar la selectivitat?

Quedem el dijous, 2 d’abril a les 19:30h.

El president aixeca la sessió a les 22:00h. En substitució del secretari, estenc aquesta acta.